多屏互動(dòng)，智慧教室，互動(dòng)教室 現(xiàn)代社會(huì)中師生如何做到積極的課堂互動(dòng)

在課堂上，學(xué)生是受教育者，是教育的主體。課堂教育中必不可少的是教師和學(xué)生的互動(dòng)。師生之間保持積極的交往對(duì)課堂教育具有極大的重要性。那么，要做到在課堂上師生保持良好的交往關(guān)系，教師和學(xué)生都要掌握合適的方法。

1.營(yíng)造融洽的課堂氛圍

一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的教育依賴于一種真誠(chéng)的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛?！?/p>

融洽良好的課堂氛圍是極其重要的，在課堂上，教師要充分尊重學(xué)生的鉆研精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，讓學(xué)生自由討論，關(guān)心學(xué)生內(nèi)心所想，給予學(xué)生肯定、鼓勵(lì)和認(rèn)可。平等的互動(dòng)關(guān)系會(huì)讓師生更加和諧相處，討論問(wèn)題更加透徹，對(duì)調(diào)解課堂氛圍有重要的作用。教師不再是權(quán)威者，而是學(xué)生課堂的朋友。

2.使教學(xué)內(nèi)容更加有趣

有趣的教學(xué)內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂內(nèi)容，使課堂變得更加有趣生動(dòng)，教學(xué)有效性就會(huì)大大提高。要上好一堂課，不僅需要教師滿腔的熱情和高度的責(zé)任感，還要有淵博的知識(shí)和一定的講課技巧。因此，教師在一定程度上需要完善自己，必須認(rèn)真?zhèn)湔n、多動(dòng)腦、多想辦法，使自己的課堂變得更加生動(dòng)有趣，學(xué)生的注意力就會(huì)集中到教學(xué)上，從而促進(jìn)師生共同進(jìn)步。

建立有效的課堂師生互動(dòng)，是如今新課程理論中的一項(xiàng)重要理念。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，都有自己的尊嚴(yán)和合法權(quán)利，每一位教師都有自己的責(zé)任和義務(wù)，教師和學(xué)生是課堂上不能分割的兩部分，只有雙方進(jìn)行充分的溝通，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)取得應(yīng)有的成效。師生之間平等互助，成為彼此的朋友，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的最大化。