智慧教室-必捷智慧教室解決方案功能介紹

?智慧教室作為校園信息化建設(shè)的重要組成部分，作為智慧教育創(chuàng)新發(fā)展的基石，承擔(dān)著讓智慧教學(xué)變得簡單化、高效化、智能化的任務(wù)，對于推進教育信息化向智能和創(chuàng)新發(fā)展具有重大的意義。

蘇州必捷網(wǎng)絡(luò)有限公司作為領(lǐng)先的多屏協(xié)助解決方案服務(wù)商，一直專注于智慧教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新，推出了分組研討型智慧教室產(chǎn)品解決方案，提供多個學(xué)習(xí)島，且每個學(xué)習(xí)島可以進行受控和自由研討的交互型教室，該教室應(yīng)該提供全場景高清錄播，多小組多屏幕互動，多設(shè)備接入（手機、平板、筆記本等），分小組記錄等多種支撐系統(tǒng)，為就一個和多個課題進行分組研討和分享提供支持。

1、雙屏顯示

支持雙屏同顯、雙屏異顯兩種顯示模式。

• 在同顯模式下，多路投屏設(shè)備畫面會隨機分配至主\輔屏顯示，可在兩個顯示屏中隨意拖拉某路投屏畫面至另一大屏顯示，當觸控圖標放大任一目標畫面時，兩個顯示屏將同步全屏顯示該投屏畫面，使用結(jié)束后，觸控圖標可縮小或剔出該投屏畫面。
• 在異顯模式下，兩個大屏?xí)@示不同的投屏畫面，點擊切換鍵后，兩個大屏顯示的投屏畫面可進行相互切換；另外在雙屏異顯功能使用時，雙屏支持一屏投屏內(nèi)容顯示，一屏電子白板書寫。值得注意的是，在異顯模式下，只有一路投屏?xí)r主副屏顯示畫面一致。

2、無線傳屏

必捷多屏協(xié)作智能終端是一款企業(yè)級無線投屏顯示設(shè)備，提供目前業(yè)內(nèi)最優(yōu)的BYOD無線傳屏，可兼容Airplay、Miracast、WiDi、DLNA、Googlecast等無線投屏標準協(xié)議（手機電腦無需安裝任何軟件即可無線投屏），同時也提供BJCast無線傳屏協(xié)議（必捷私有傳屏協(xié)議，手機/電腦需要安裝客戶端程序），最多可支持6路同屏顯示。

支持AP熱點功能，可以提供本地?zé)狳c覆蓋。WiFi6模組的加入，讓無線投屏更加高效便捷。

3、投屏反控

必捷多屏協(xié)作智能終端可提供Android和windows設(shè)備的投屏反控功能。iOS和Mac OS設(shè)備暫不支持投屏反控。

• Android設(shè)備投屏反控

Android設(shè)備投屏反控僅在Miracast投屏模式下有效，且Android終端需支持UIBC功能，（目前華為、三星和部分高端小米手機支持）。

• Windows設(shè)備投屏反控

Windows設(shè)備投屏反控在WiDi直投和PC客戶端投屏模式下均可支持，投屏內(nèi)容上屏后點擊大屏顯示區(qū)域會彈出功能按鍵可開啟反控功能。

Win10電腦WiDi反控需要開啟“允許從此設(shè)備進行鼠標、鍵盤、觸摸和筆輸入”。

Windows電腦客戶端投屏反控。

投屏反控在教學(xué)中使用是一種非常實用的功能，老師在授課時可以直接通過觸控大屏反向操作投屏的手機或電腦，例如PPT翻頁、快進快退等等。

4、多機聯(lián)動

多機聯(lián)動功能主要用于分組研討型教室。該功能主要通過多機聯(lián)動功能實現(xiàn)教室主屏與小組屏的互動。多機聯(lián)動功能可以將老師主屏畫面一鍵廣播到小組屏進行同屏顯示，也可以將小組屏畫面拖拽至教室主屏展示或分發(fā)，便于授課老師進行課件分享、轉(zhuǎn)閱和課件對比評審。

(1)主設(shè)備廣播：

①點擊“廣播”按鍵，將主設(shè)備的投屏內(nèi)容同步廣播至所有的小組屏，在廣播過程中，小組屏的屏幕畫面和主設(shè)備的屏幕畫面保持同步顯示。

②點擊“關(guān)閉廣播”，關(guān)閉廣播功能。

(2)從設(shè)備展示：

①點擊任意“小組信號源”中的小組屏A，將該小組A屏幕內(nèi)容拖拽至“主設(shè)備”大屏顯示。

②小組A屏幕在“主設(shè)備”大屏顯示狀態(tài)下，再點擊“主設(shè)備”的“廣播”按鍵，將小組A屏幕廣播至小組B、小組C等小組大屏。

5、互動觸控

針對不同的智慧教室顯示顯示環(huán)境，必捷多屏協(xié)作智能終端提供了多種互動操作解決方案，不論是非OPS觸控一體機，還是OPS觸控一體機，又或是普通電視/投影儀均可提供適配聯(lián)動方案。

• 配套非OPS觸控一體機

非OPS觸控一體機指的是僅提供顯示和觸控功能的大屏，用戶只需使用HDMI視頻線和USB觸控線將必捷多屏協(xié)作智能終端和觸控大屏進行連接，即可在觸控大屏上進行屏幕互動操作及終端配置管理。

必捷多屏協(xié)作終端具有側(cè)邊欄控制功能，在大屏上點擊紅色區(qū)域內(nèi)的功能按鍵，可對多屏協(xié)作終端進行互動操作和配置更改。

• 配套OPS觸控一體機

OPS一體機一般采用Windows系統(tǒng)作為主系統(tǒng)，在教學(xué)過程中教室使用Windows教學(xué)軟件的頻率很高，必捷多屏協(xié)作智能終端的視頻輸出為獨立信號源，需要將OPS一體機切換成HDMI顯示模式，這就帶來老師需要頻繁切換信號源的問題。針對這一問題，必捷互聯(lián)專門提供了Windows端的管控互動軟件及控制API接口。

Windows端安裝互動管理軟件，采用懸浮窗形式，提供一鍵廣播、同屏內(nèi)容展示、投屏設(shè)備配置功能；

必捷多屏協(xié)作智能終端和OPS觸控一體機只需一根數(shù)據(jù)線連接。

• 配套獨立中控設(shè)備（Android/Windows）

針對使用獨立智能中控的應(yīng)用環(huán)境，必捷可提供多屏互動控制APP或API接口，通過APP端控制必捷多屏協(xié)作智能終端的信號切換、屏幕廣播等互動操作功能。

第三方公司可以基于必捷互動控制API接口進行功能整合和適配，目前可適配Android 和windows平臺。

6、電子白板和批注

必捷多屏協(xié)作智能終端內(nèi)置有電子白板和批注功能，提供靈活書寫和實施批閱?？紤]到在實際教學(xué)過程中，復(fù)雜公式、圖形等各種紙筆應(yīng)用的需求，電子白板批注功能可以保障在合作學(xué)習(xí)、協(xié)作探究、互動教學(xué)的過程中，師生可高效協(xié)作、隨性表達思路和靈感。支持多組同時討論，并行的多個討論組內(nèi)部可分享演示、圈點批注；支持協(xié)同圈點，老師可以對演示內(nèi)容做圈點批注，通過不同顏色的畫筆區(qū)分。智能書寫功能與方案中多屏互動相輔相成，可隨時以多視窗方式，將教師、學(xué)生個人、小組的顯示內(nèi)容投屏展示、可對顯示內(nèi)容進行批注分析、可廣播分享，有效豐富了分組教學(xué)、協(xié)作學(xué)習(xí)的互動方式。

支持在大屏上通過單擊、雙擊操作對投屏的Windows、Android設(shè)備進行反向控制。內(nèi)置電子白板，支持流暢書寫。打開批注功能，大屏顯示內(nèi)容可觸控批注。

7、信息發(fā)布

必捷多屏協(xié)作智能終端支持壁紙和字幕推送功能，在教學(xué)活動中可以自定義進行圖片和字母滾動播放。信息發(fā)布方便快速準確，不需要再采用傳統(tǒng)的信息發(fā)布方式，可以圖片或文字形式推送包括公共公告、考試信息、時間表等等資料。

8、統(tǒng)一管理

必捷多屏協(xié)作智能終端支持遠程統(tǒng)一管理功能，通過部署獨立的管理服務(wù)平臺可對前端設(shè)備進行集中化控制管理，支持運維人員通過網(wǎng)絡(luò)遠程查看設(shè)備信息、單獨或批量設(shè)置設(shè)備配置、實時統(tǒng)計設(shè)備工作狀態(tài)、運維數(shù)據(jù)等，從而實現(xiàn)大量設(shè)備的高效、智能化管理，大幅度降低管理難度及管理成本。

從總體測試感受來說，必捷多屏協(xié)作智能終端已經(jīng)脫離了投屏產(chǎn)品的范疇，它更像是必捷互聯(lián)對智慧辦公、智慧教育場景生態(tài)的一種探索，將“多屏互動、多屏協(xié)作”理念充分融入到了產(chǎn)品設(shè)計中，有效整合多媒體會議室或智慧教室的互動場景系統(tǒng)，塑造專業(yè)高效辦公新形態(tài)，探索實施智能辦公和智慧教室網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化的新方式。